Учим в дистанте
Проект исследования перехода общеобразовательных организаций на дистанционную форму обучения
Центра финансово-экономический решений Института образования НИУ ВШЭ







Учим в дистанте
Проект исследования перехода общеобразовательных организаций на дистанционную форму обучения
Центра финансово-экономический решений Института образования НИУ ВШЭ















Учим в дистанте
Проект исследования перехода общеобразовательных организаций на дистанционную форму обучения
Центра финансово-экономический решений Института образования НИУ ВШЭ
В ходе введения в регионах Российской Федерации ограничительных мер в связи с эпидемией коронавируса письмом Минпросвещения России от 13.03.2020 N СК-150/03 рекомендовано организовать деятельность образовательных организаций с «переводом обучающихся на дистанционную форму обучения». Во многих регионах данная рекомендация в связи с введением режима самоизоляции для различных категорий граждан является единственным возможным вариантом продолжения работы, поскольку обучающиеся находятся в режиме самоизоляции и посещать образовательную организацию не могут.

В этой связи возникает целый ряд вопросов, озвученных администрацией и педагогами образовательных организаций, перешедших на дистанционный режим работы. Кроме того, организации уже внедряют новые практики и хотели бы получить мнение экспертов о правомерности и перспективности выбранного решения.

На этом сайте мы собрали для вас главные вопросы и кейсы образовательных организаций, которые прокомментировали эксперты Института образования НИУ ВШЭ.


Возникли дополнительные вопросы? Готовы ответить, прокомментировать документы по запросу администраций дошкольных и общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования. Пишите на ksemenova@hse.ru. Ответы будут подготовлены по мере возможностей, в приоритете будут вопросы и ситуации, значимые для многих организаций в системе общего образования.

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website